С Новым 2015 годом!

В декабре 2014 года количество посетителей одного из сайтов ГК «Крисмас» превысило 1 миллион

В декабре 2014 года количество уникальных посетителей сайта, организуемого и проводимого ЗАО «Крисмас+» международного конкурса исследовательских работ учащихся «Инструментальные исследования окружающей среды», превысило 1 миллион!

Сайт существует с 2009 года, на нем оперативно размещается информация о мероприятиях конкурса и вся информация о нем. Содержание сайта структурировано по разделам: «Учащимся», «Учителю», «Экспертам», «Региональным оргкомитетам», «Спонсорам», «Для СМИ», «Архив конкурса». Некоторые разделы сайта доступны только зарегистрированным пользователям (формы заявок на участие в мероприятиях, задания и результаты дистанционных мероприятий).

Информация общего характера содержится на главной странице сайта:

• общие положения о конкурсе;
• календарь проведения конкурса;
• требования к конкурсным материалам;
• оргкомитет конкурса;
• информация о партнерах конкурса (образовательные учреждения, спонсоры, общественные объединения);
• официальная информация (договора с организациями-партнерами);
• отзывы и предложения.

Также на главной странице размещаются новости конкурса, а для удобства пользователей информация о текущем конкурсе выделена в отдельный модуль.

Раздел «Учащимся» содержит информацию о дистанционных мероприятиях, проводимых для учащихся:

• заочная конференция «Начни исследовать» для школьников 5-6 классов;
• заочное тестирование по теоретическим вопросам для школьников 7-11 классов и обучающихся учреждений среднего профессионального образования (подготовка к сдаче ОГЭ и ЕГЭ);
• готовься к эко-олимпиаде! (для подготовки к участию в теоретическом этапе экологических олимпиад);
• окружающий мир глазами детей для школьников 5-6 классов;
• готовься к экзаменам! (подготовка к сдаче ОГЭ и ЕГЭ).

Участвовать в мероприятиях могут все желающие вне зависимости от дальнейшего участия в основном этапе конкурса.

Практически все мероприятия проходят в тестовой форме, что позволяет обучающимся адаптироваться к сдаче экзаменов в 9 и 11 классах, а также выявить пробелы в знаниях.

Для того чтобы школьники могли подготовиться к участию в указанных мероприятиях, в разделе выложены обучающие материалы:

• энциклопедии;
• учебные видеофильмы;
• методики исследования.

Также в этом разделе размещается информация о вузах Санкт-Петербурга, участвующих в проведении конкурса. Эта информация будет полезна старшеклассникам для помощи в выборе вуза для поступления.

Раздел «Учителю» содержит информацию, которая необходима руководителям исследовательских работ, подаваемых на конкурс, о дистанционных мероприятиях для обучающихся, а также о мероприятиях, проводимых специально для учителей, преподавателей, методистов, специалистов в области образования:

• конкурс портфолио «Портрет педагога-эколога»;
• публикация в сборнике материалов и публикация материалов на сайте учебного центра «Крисмас+»;
• педагогическая секция с выступлением в дни проведения школьной научно-практической конференции.

Участвовать в мероприятиях могут как руководители исследовательских работ, участвующих в конкурсе, так и все желающие.

Раздел «Экспертам» содержит информацию, которая поможет экспертам в оценке исследовательских работ, поданных на конкурс.

Раздел «Региональным оргкомитетам» содержит информацию, которая поможет организациям, выступающим в роли регионального оргкомитета конкурса, организовать и провести первый этап конкурса в своем регионе.

Раздел «Спонсорам» содержит информацию для организаций, которые могут выступить спонсорами конкурса.

Раздел «Для СМИ» содержит пресс-релизы о наиболее значимых мероприятиях конкурса, которые интересно было бы осветить в средствах массовой информации. Прежде всего, это торжественная церемония открытия и церемония награждения победителей конкурса.

Раздел «Архив конкурса» - самая насыщенная информацией часть сайта. В этом разделе размещена информация о проведении конкурса во все годы его существования. Ежегодно формируется новый подраздел, соответствующий проводимому конкурсу, в котором размещается вся актуальная информация о мероприятиях, о зарегистрированных работах, а также фотоальбомы.

Список зарегистрированных работ ведется по регистрационным номерам, кроме сведений об авторах и руководителях работ у каждой работы есть ссылка на сайт учебного центра ЗАО «Крисмас+», где размещаются полные версии тезисов исследовательских работ. Таким образом, любой желающий может прочитать краткое изложение участвующих в конкурсе работ, а затем при желании прочитать материалы и о других работах.

По ссылке «География конкурса» Вы попадаете на Яндекс-карты, где обозначены все населенные пункты, откуда поступали исследовательские работы на конкурс за все годы проведения. Также на Яндекс-картах обозначены природные объекты, исследованные участниками конкурса.

В архиве конкурса ведется список всех исследовательских работ, которые участвовали в конкурсе с самого начала. Список размещен по ссылке «Регионы – участники конкурса» и разделен по субъектам России, Беларуси, Казахстана, в некоторых случаях регионы, откуда поступает большое количество работ, подразделены на районы и крупные населенные пункты.

По ссылке «Доска почета конкурса» Вы попадаете на страницу, где размещена информация об участниках, которые заняли призовые места на конкурсе и поступили в вузы на специальности, связанные с экологией, рациональным использованием природных ресурсов, химией, биологией, медициной.

В архиве в подразделе «Интернет о конкурсе» собирается информация о конкурсе, размещенная на других сайтах. На нашем сайте информация цитируется полностью и указывается источник информации. В силу специфики Интернета по прошествии времени некоторые ссылки могут стать неактивными, поэтому это обстоятельство необходимо учитывать при прочтении ссылок.

В рамках проведения конкурса выпускаются различные издания – методические рекомендации, сборники и др. Краткая информация о них (выходные данные, аннотация и содержание) размещена в подразделе «Методические издания конкурса». Некоторые издания (в первую очередь сборники тезисов участников) приведены полностью в подразделе «Издания, полные версии».

Также информация о проводимых мероприятиях конкурса публикуется в виде статей в сборниках конференций, в журналах, коллективных монографиях. Содержание опубликованных статей и их выходные данные размещены в подразделе «Методические статьи».

Публикации о конкурсе в печатных и интернет-средствах массовой информации размещены в соответствующем подразделе архива. В нем можно ознакомиться с текстами статей, скачать pdf-версии.

Видеосюжеты о конкурсе размещены в специальном подразделе.

Со стороны участников и партнеров конкурса, других организаций в адрес оргкомитета и организаторов конкурса постоянно поступают благодарственные письма.

Сайт выставлялся на III всероссийский конкурс «Педагогический рейтинг рунета» и был удостоен диплома III степени.

Неуклонно растет посещаемость и других сайтов группы компаний «Крисмас»: ЗАО «Крисмас+», ООО «Крисмас М», СПб ОУ «Эколого-аналитический информационный центр – СОЮЗ», СПб ОУ «Учебное оборудование». Это безусловно свидетельствует о профессиональной работе всех подразделений Группы компаний, добросовестном и четком исполнении Компанией всех взятых на себя договорных обязательств, а также о высоком качестве производимой нами продукции и предоставляемых услуг.

Статья о 9-м конкурсе во всероссийском журнале

Информация о прошедшем IX международном конкурсе исследовательских работ учащихся "Инструментальные исследования окружающей среды" опубликована во всероссийском журнале "Дополнительное образование и воспитание". Выходные данные:

Мельник А.А. IX международный конкурс исследовательских работ учащихся «Инструментальные исследования окружающей среды» // Дополнительное образование и воспитание – 2014 – №10 – с. 46-51

В статье дана краткая информация о IX конкурсе, научно-практической конференции, педагогической секции, обозначена значимость конкурса в современной системе образования. Далее приведен подробный список победителей среди очных участников. Таким образом, статья будет полезна в качестве приложения к дипломам, которые получили победители, в портфолио школьников, учителей, педагогов, а также образовательных учреждений.

Прочитать статью и скачать версию для печати можно на сайте конкурса

Информация о 10-м конкурсе

В 2014-2015 учебном году будет проводиться юбилейный Х конкурс исследовательских работ учащихся «Инструментальные исследования окружающей среды».

Организатор – ЗАО «Крисмас+».

К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 5-11 классов общеобразовательных учреждений основного общего образования, учреждений дополнительного образования, учреждений среднего профессионального образования России и других стран.

Конкурс проводится в сотрудничестве с образовательными учреждениями высшего профессионального и среднего профессионального образования Санкт-Петербурга, партнерами конкурса.

Как и в прошлые годы, основному этапу конкурса предшествуют дистанционные мероприятия, в которых могут принять участие все желающие, вне зависимости от дальнейших планов участия в конкурсе:

• заочная конференция «Начни исследовать» (5-6 классы);
• заочное тестирование (7-11 классы, учреждения СПО);
• интернет-игра «Окружающий мир глазами детей» (5-6 классы).

Участие в дистанционных мероприятиях бесплатное. Все участники получают сертификаты, дипломы и грамоты, педагоги – благодарственные письма в электронной форме, которые можно распечатать самостоятельно.

Учащиеся, которые желают представить исследовательские работы, приглашаются на основной этап конкурса, который пройдет с 15 января 2015 года, когда начнется прием заявок от участников.

Основной этап проходит в очной и заочной форме.

Очные участники приглашаются в апреле 2015 года на научно-практическую конференцию для представления доклада. В рамках конференции предусмотрены различные мероприятия для участников, посещение вузов, культурная программа, а также торжественное подведение итогов, выступление с докладами участников, получивших наивысшую оценку на секциях и награждение победителей.

В данный момент Вы можете ознакомиться с материалами предыдущего IX конкурса:

• запись в официальном Живом журнале конкурса;
• фоторепортажи о мероприятии размещены на официальном сайте конкурса: церемония открытия конференции IX конкурса, педагогическая секция, экскурсия в Институт холода и биотехнологий, секция «Санитарно-пищевые инструментальные исследования», секция безопасности жизнедеятельности, церемония награждения участников и победителей во Дворце Труда.

Очные участники конкурса в свободное время совершили экскурсии по Санкт-Петербургу, фоторепортаж также размещен на сайте конкурса.

Поступившие на конкурс исследовательские работы будут распределены по секциям (список ориентировочный):

• аграрные инструментальные исследования;
• инструментальные исследования в области безопасности жизнедеятельности;
• инструментальные исследования в области биологии;
• инструментальные исследования в области экологии водных объектов и водопользования;
• инструментальные исследования лекарственных препаратов;
• инструментальные исследования строительных материалов;
• инструментальные методы биоиндикации воздушной среды;
• санитарно-пищевые инструментальные исследования;
• физико-химический анализ объектов окружающей среды;
• эколого-химические инструментальные исследования воздушной среды.

Оценка работ и подведение итогов конкурса проводится независимым конкурсным жюри и утверждается Оргкомитетом конкурса. В состав конкурсного жюри входят преподаватели вузов, педагоги, методисты, специалисты в области образования Санкт-Петербурга. Конкурсное жюри основного этапа формируется для каждого конкурса.

Материалы всех работ размещаются на сайте учебного центра ЗАО «Крисмас+» в разделе «Библиотека исследовательских работ школьников». В этом разделе опубликованы материалы работ предыдущих конкурсов, поэтому участники конкурса и их руководители могут найти для себя полезную информацию.

Краткое изложение содержания работ (тезисы) публикуются в печатном сборнике. Полный список вышедших сборников тезисов размещен на сайте конкурса в разделе «Издания конкурса», с содержанием многих сборников можно ознакомиться в разделе «Издания, полные версии».

Участие в конкурсе предусматривает оргвзнос. Он идет на оплату работы специалистов (рецензирование работ, оценка выступления на конференции, проведение мероприятий, мастер-классов, издание сборника тезисов). Оргвзнос за участие в основном этапе X конкурса составляет 1 000 рублей с одной работы. Постоянным участникам, а также победителям прошлого года, участникам дистанционных мероприятий предусмотрены скидки. Подробная информация об участии в конкурсе – на официальном сайте конкурса.

Результаты участия в конкурсе:

• каждому участнику выдается сборник тезисов и рецензия на работу;
• победителям и их научным руководителям вручаются дипломы, медали и подарки – образцы портативных комплектов (учебное оборудование для практикума и учебно-исследовательской работы) и учебно-методическая литература, остальным участникам выдаются дипломы в номинациях;
• педагогам – руководителям исследовательских работ, постоянно участвующим в конкурсе, выдается благодарственное письмо «За значительный вклад в развитие учебных инструментальных методов исследования и за постоянное участие в конкурсе «Инструментальные исследования окружающей среды»;
• любой учащийся может принять участие в заочных дистанционных мероприятиях, проводимых на сайте конкурса;
• участники дистанционных мероприятий, учителя и преподаватели награждаются сертификатами, дипломами и благодарственными письмами;
• участники конкурса получают возможность общения с выбранными вузами Санкт-Петербурга, получать от них подробную информацию, участвовать в их мероприятиях.

В рамках Х конкурса для педагогов предусмотрена Педагогическая конференция «Учебно-исследовательская деятельность: состояние, проблемы и перспективы». В рамках конференции, которая пройдет в конце апреля 2015 года (см. календарь Х конкурса), предусмотрены мероприятия, которые будут проводиться как в очной, так и заочной форме, благодаря чему возможность принять участие в них будет у всех желающих. Заявки на участие в мероприятиях педагогической секции подаются вместе с заявкой на основной этап конкурса.

Мероприятия педагогической конференции:

• конкурс портфолио «Портрет педагога-эколога». В конкурсе смогут принять участие как очные, так и заочные участники. Для участия нужно прислать конкурсный материал в виде мультимедийной презентации. Оргвзнос – 300 руб. за одну работу;
• публикация в сборнике материалов и публикация материалов на сайте учебного центра ЗАО «Крисмас+». Опубликовать материалы смогут как очные, так и заочные участники. Стоимость публикации – 600 руб. за 10 страниц текста;
• педагогическая секция с выступлением в дни проведения школьной научно-практической конференции (только очная форма участия). Секция будет проводиться в один из дней научно-практической конференции, которая состоится в конце апреля 2015 года. Оргвзнос – 300 руб.

В рамках секции планируется рассмотреть следующие вопросы:

• исследовательская деятельность – важнейшая составная часть современного экологического образования;
• содержание исследовательской деятельности;
• формы использования исследовательской деятельности в системе образования;
• проблемы, возникающие при проведении исследовательской деятельности в учебном процессе и пути их решения;
• роль общественных организаций в мотивации проведения исследовательской деятельности.

По итогам участия в мероприятиях их участникам выдаются документы:

• диплом участника или победителя конкурса портфолио «Портрет педагога-эколога»;
• печатный сборник материалов, свидетельство о публикации на сайте;
• сертификат участника педагогической секции.

Подробная информация о мероприятиях педагогической конференции размещена на сайте конкурса в разделе «Учителю».

Приглашаем всех желающих принять участие в мероприятиях X юбилейного конкурса «Инструментальные исследования окружающей среды».

Подробная информация – на официальном сайте конкурса.

Телефоны для справок: (812) 575-54-07, 575-55-43, (921) 398-94-85, Мельник Анатолий Алексеевич.

Мероприятия для учителей в рамках конкурса

Начиная с Х конкурса "Инструментальные исследования окружающей среды" для руководителей исследовательских работ и всех желающих проводятся специальные мероприятия. Во многом они согласованы по времени и форме проведения с участием учащихся в основном этапе (очное или заочное участие). Информация о мероприятиях размещена на странице сайта конкурса в разделе "Учителю".

Ниже приведена подробная информация о мероприятиях, которая доступна только зарегистрированным пользователям.

1. Конкурс портфолио «Портрет педагога-эколога». В конкурсе смогут принять участие как очные, так и заочные участники, а также все желающие. Для участия нужно прислать конкурсный материал в виде мультимедийной презентации.

ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ (доступна только зарегистрированным пользователям)

2. Публикация в сборнике материалов и публикация материалов на сайте. Опубликовать материалы смогут как очные, так и заочные участники, а также все желающие.

ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ (доступна только зарегистрированным пользователям)

3. Педагогическая секция с выступлением в дни проведения школьной научно-практической конференции (только очная форма участия). Секция проводится в один из дней научно-практической конференции.

ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ (доступна только зарегистрированным пользователям)

 

Издательским отделом ЗАО «Крисмас+» выпущен сборник тезисов участников международного конкурса исследовательских работ учащихся «Инструментальные исследования окружающей среды», организованного и проведенного компанией в этом году уже в девятый раз.

О получении сборника сборника участниками IX конкурса - см. новость

В сборник вошли материалы, кратко излагающие содержание 188 исследовательских работ, поступивших на основной этап конкурса. Полное содержание материалов размещено на сайте учебного центра ЗАО «Крисмас+» в разделе «Библиотека исследовательских работ школьников».

Издание адресовано учителям, педагогам дополнительного образования, методистам по экологии, биологии, химии, географии, безопасности жизнедеятельности.

Информация о сборнике IX конкурса доступна на официальном сайте.

Желающие могут приобрести печатный вариант сборника, для этого необходимо оформить заказ через электронный бланк.

В настоящее время на сайте конкурса доступна информация о юбилейном Х международном конкурсе «Инструментальные исследования окружающей среды» и о мероприятиях в его рамках.

 

Х международный очно-заочный конкурс исследовательских работ учащихся «ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ»

Предварительная информация

Приглашаем принять участие в Х международном очно-заочном конкурсе исследовательских работ учащихся «Инструментальные исследования окружающей среды», который состоится в 2014/2015 учебном году.

Цель конкурса: развитие у учащихся интереса к учебно-исследовательской деятельности.

К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 7-11 классов средних общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, учреждений среднего профессионального образования России и других стран.

Конкурс проводится в сотрудничестве с образовательными учреждениями высшего профессионального образования Санкт-Петербурга, другими организациями (см. раздел «Партнеры конкурса»).

Календарный план Х конкурса.

1 сентября 2014 г – 28 февраля 2015 г – первый этап конкурса (регламентируется региональными оргкомитетами).

Дистанционные мероприятия (могут принять участие все желающие вне зависимости от дальнейшего участия в конкурсе). Подробнее о дистанционных мероприятиях – на сайте конкурса:

- Заочная конференция «Начни исследовать» для учащихся 5-6 классов (1 сентября – 30 октября 2014 г).

- Заочное тестирование для учащихся 7-11 классов (2-3 ноября 2014 г).

- Готовься к эко-олимпиаде! (для подготовки к участию в теоретическом этапе экологических олимпиад, 1 сентября – 30 ноября 2014 г).

- Окружающий мир глазами детей для учащихся 5-6 классов (7-8 декабря 2014 г).

- Готовься к экзаменам! для учащихся 8-11 классов (подготовка к сдаче ГИА и ЕГЭ, 1 февраля – 25 мая 2015 г).

15 января – 31 мая 2015 г – основной этап конкурса. Формы участия – очная и заочная.

15 января – 28 февраля 2015 г. Приём заявок, тезисов и конкурсных материалов на основной этап конкурса от образовательных учреждений, а также от региональных оргкомитетов. Прием осуществляется по электронной почте.

1 марта-20 апреля 2015 г. Рецензирование работ экспертами. Оценка конкурсных материалов заочных участников.

28-30 апреля 2015 г. Научно-практическая конференция.

1-31 мая 2015 г. Подведение итогов и рассылка наградных комплектов для победителей среди заочных участников.

Результаты участия в конкурсе:

1. Каждому участнику выдается сборник тезисов и рецензия на работу.

2. Победителям и их научным руководителям вручаются дипломы, медали и подарки – образцы портативных комплектов (учебное оборудование для практикума и учебно-исследовательской работы) и учебно-методическая литература, остальным участникам выдаются дипломы в номинациях.

3. Педагогам – руководителям исследовательских работ, постоянно участвующим в конкурсе, вручается благодарственное письмо «За значительный вклад в развитие учебных инструментальных методов исследования» и «За постоянное участие в конкурсе «Инструментальные исследования окружающей среды».

4. Любой учащийся вне зависимости от участия в конкурсе может принять участие в заочных дистанционных мероприятиях, проводимых на сайте конкурса и получить за участие или победу диплом.

5. Участники конкурса получают возможность общения с выбранными вузами Санкт-Петербурга, получать от них подробную информацию, участвовать в их мероприятиях.

Педагогическая конференция

«Учебно-исследовательская деятельность: состояние, проблемы и перспективы»

В рамках Х конкурса исследовательских работ учащихся «Инструментальные исследования окружающей среды» (2014-2015 учебный год) будут проведены мероприятия для педагогов, которые являются руководителями исследовательских работ. В мероприятиях можно будет принять участие как очным, так и заочным участникам (подробнее см. ниже).

Участие в названных мероприятиях – по желанию. В мероприятиях также могут принять участие учителя, педагоги, методисты, преподаватели учреждений СПО, специалисты в области образования, которые не являются руководителями исследовательских работ, но организуют формы практикума и учебно-исследовательской работы, и желают представить свой опыт педагогической деятельности.

МЕРОПРИЯТИЯ КОНФЕРЕНЦИИ

1. Конкурс портфолио «Портрет педагога-эколога». В конкурсе смогут принять участие как очные, так и заочные участники. Для участия нужно прислать конкурсный материал в виде мультимедийной презентации.

2. Публикация в сборнике материалов и публикация материалов на сайте учебного центра «Крисмас+» http://u-center.info. Опубликовать материалы смогут как очные, так и заочные участники.

3. Педагогическая секция с выступлением в дни проведения школьной научно-практической конференции (только очная форма участия). Секция будет проводиться в один из дней научно-практической конференции, которая состоится в конце апреля 2015 г.

В рамках секции планируется рассмотреть следующие вопросы:

1. Исследовательская деятельность – важнейшая составная часть современного экологического образования.

2. Содержание исследовательской деятельности.

3. Формы использования исследовательской деятельности в системе образования.

4. Проблемы, возникающие при проведении исследовательской деятельности в учебном процессе и пути их решения.

5. Роль общественных организации в мотивации проведения исследовательской деятельности.

Требования к выступлению на конференции:

- регламент 7 минут

- выступление должно быть в контексте одного из вопросов, рассматриваемых на секции.

По итогам участия в мероприятиях их участникам выдаются документы:

1. За участие в конкурсе портфолио «Портрет педагога-эколога» выдается диплом участника или победителя.

2. Печатный сборник материалов, свидетельство о публикации на сайте.

3. Сертификат участника педагогической секции.

Информация о конкурсе, приём заявок и конкурсных работ, участие в мероприятиях:

Учебный центр ЗАО «Крисмас+», Мельник Анатолий Алексеевич (председатель оргкомитета)

191119, Россия, Санкт-Петербург, ул. К. Заслонова, 6.

+7(812) 575-54-07, 575-50-81, 575-55-43, 575-57-91, факс: +7(812)325-34-79 (круглосуточно).

E-mail: eco-konkurs@mail.ru, metodist@christmas-plus.ru

Официальный сайт http://www.eco-konkurs.ru/

СКАЧАТЬ в формате .doc

Заочное тестирование в рамках VIII конкурса. Задания, ответы, комментарии, участники и победители

Мельник А.А. Заочное тестирование в рамках VIII конкурса исследовательских работ школьников «Инструментальные исследования окружающей среды». Задания и ответы. Часть 1. – СПб.: Крисмас+, 2013. – 155 с. (электронное издание)

Биология-9 (вариант 1) Биология-9 (вариант 2) Биология-11 (вариант 1) Биология-11 (вариант 2) География-9 (вариант 1) География-9 (вариант 2) География-11 (вариант 1) География-11 (вариант 2) Физика-9 (вариант 1) Физика-9 (вариант 2) Физика-11 (вариант 1) Физика-11 (вариант 2) Химия-9 (вариант 1) Химия-9 (вариант 2) Химия-11 (вариант 1) Химия-11 (вариант 2)

Скачать Часть 1 в формате .pdf

Мельник А.А. Заочное тестирование в рамках VIII конкурса исследовательских работ школьников «Инструментальные исследования окружающей среды». Задания и ответы. Часть 2. – СПб.: Крисмас+, 2013. - 96 с. (электронное издание)

Анатомия и физиология человека Гидрохимия Продукты питания Экология животных Экология и жизнь Экология общая Экология растений

Скачать Часть 2 в формате .pdf

В издании приведены ответы на задания тестов заочного тестирования, проводившегося в рамках VIII международного конкурса "Инструментальные исследования окружающей среды" в 2012/2013 учебном году.

См. также:

Положение о заочном тестировании

Демонстрационные версии заданий

Архив заочного тестирования

Сборник материалов 9 конкурса «Инструментальные исследования окружающей среды»

IX Международный конкурс школьных исследовательских работ «Инструментальные исследования окружающей среды»: Сборник тезисов участников / Ред. группа: А.А.Мельник, К.М.Кузин, под общ. ред. А.А.Мельника. — СПб.: Крисмас+, 2014. — 200 c.

В сборник вошли материалы, кратко излагающие содержание исследовательских работ участников IХ Международного конкурса исследовательских работ учащихся «Инструментальные исследования окружающей среды».
В издании приведено краткое содержание материалов участников (тезисы), полное содержание материалов размещено на сайте учебного центра ЗАО «Крисмас+» в разделе «Библиотека исследовательских работ школьников» http://u-center.info/libraryschoolboy
Издание адресовано учителям, педагогам дополнительного образования, методистам по экологии, биологии, химии.

Административная группа: Смолев Б.В., Устрова А.Н.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

СЕКЦИЯ «Аграрные инструментальные исследования»

Березенцев Валерий
Использование установки для повышения биологической активности воды при проращивании бахчевых культур

Березенцев Валерий, Хамадуллин Тимур
Особенности произрастания сортов яблони в Астраханской области

Березенцев Валерий, Суров Кирилл, Цалюк Сергей
Скрещивание различных сортов яблони для получения гибридных сеянцев в Астраханской области

Бойченкова Полина, Пестова Екатерина
Проект «Благоустройство школьного газона»

Гималиева Альфина, Кадышева Камила
Выращивание различных сортов тюльпанов

Гималиева Альфина, Кадышева Камила
Сравнительное выращивание различных сортов арбузов и дынь на участке

Гуменюк Дарья
Биоиндикация почвы с помощью тест-объекта кресс-салата

Деткина Анна, Лебедев Александр
Почва как один из индикаторов качества окружающей среды

Ершова Наталья
Нитраты в сельскохозяйственных продуктах

Жданова Юлия
Влияние плодородия почвы на рост растений

Зеленкова Вероника
Изучение формирования дернины злаковых трав на морене московской, подверженной водной эрозии на территории Тутаевского района Ярославской области

Ильина Мария
Эколого-биологические особенности сортов смородины красной в условиях Алексеевского Белгородской области

Кадыров Дамир
Оценка состояния гумусного слоя Бэровского бугра

Крейк Валерий
Фиторемедиация почв, загрязненных тяжелыми металлами

Курапова Татьяна
Использование отходов производства для создания компостных смесей

Лазоренко Юрий
Изменение состояния береговых территорий озер в условиях рекреационного воздействия

Милов Никита
Оценка экологического состояния почвогрунта придорожной территории

Наумова Алёна
Исследование загрязнения почв тяжелыми металлами в Туапсинском районе

Никитина Татьяна
Сравнительная характеристика химических и биологических свойств торфогрунтов различного назначения

Николаева Ирена
Влияние экзогенной обработки полиаминами на целостность клеточных мембран растений

Симкин Александр
Изучение лесных почв станицы Советской

Ткачёва Кристина
Гидропоника на минеральных солях в домашних условиях

Трошина Яна
Участие каталазы в работе антиоксидантной системы растений

СЕКЦИЯ «Инструментальные исследования в области безопасности жизнедеятельности»

Абрамов Евгений
Изучение соответствия состояния детских дворовых площадок города Липецка санитарно-гигиеническим, архитектурно-планировочным, экологическим требованиям

Абрамов Роман, Панов Максим
Исследования мобильных телефонов на соответствие электромагнитного излучения требованиям СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03»

Газизуллин Ильгиз
Исследование концентрации радона в жилых помещениях города Казань

Головина Алёна, Цивилева Мария
FAIRY, AOS и другие (исследование жидких моющих средств для посуды, имеющих маркировку о безопасности для кожи рук)

Григорян Анастасия
Изучение свойств и безопасности детских игрушек из ПВХ

Дьячкова София
Особенности полиэтиленовых пакетов и их влияние на окружающую среду

Колосов Олег
Исследование влияния звука, инфразвука, ультразвука на живые организмы

Кондратьев Никита
Радиационный фон школьных помещений ГБОУ школы № 430 Петродворцового района

Лебедева Дианна
Школьный шум как фактор риска здоровью учащихся

Манджиева Кермен
Оценка состояния аэроионного состава воздуха в учебных аудиториях

Семёнова Ольга
Оценка качества воды различных источников водоснабжения и определение радиационного фона деревни Кемпелево

Цветков Кирилл
К вопросу уровня радиационного фона территории туристского клуба «Лена» на р. Вуоксе, поселок Лосево

Щерба Диана
Исследования радиационного фона на станциях московского метрополитена

СЕКЦИЯ «Инструментальные исследования в области биологии»

Андреева Дарья, Верболов Евгений
Изучение возможностей для эффективного сбора лекарственного сырья Сonvallaria majalis l. в различных типах леса в пределах территории Карельского перешейка

Анисимов Александр
Лекарственные растения Яковлевского района Белгородской области и оценка их запасов

Байрамгазиева Эльнара
Растения — показатели свойств почв пришкольного участка

Безумова Алина
Исследование микробной загрязненности воздуха школьных помещений

Белокреницкая Полина
Мониторинг ушастой совы в окрестностях станицы Ольгинской за четыре года

Васильева Елизавета
Коллекция комнатных растений в школьном кабинете биологии, некоторые аспекты ее использования в учебном процессе

Власов Даниил
Развитие мучнисто-росяных грибов в летний период 2013 года

Власова Наталья
Семена овощных культур — биоиндикаторы водной среды

Водопьянов Вадим
Шакал обыкновенный (Canis aureus) — инвазионный вид Ейского района

Волкова Екатерина
Изучение ценопопуляции вяза шершавого (Ulmus glabra Huds.) в долине реки Печегды

Выборова Владислава, Низельник Екатерина
Некоторые экологические особенности анатомического строения комнатных растений

Горшкова Алина
Динамика численности и видовое разнообразие птиц на маршруте в Колпинском районе Санкт-Петербурга

Горькавая Валентина
Влияние табака на растения

Грега Михаил
Энзиматическое потемнение тканей плодов растений

Григорьев Алексей
Изучение возможностей выращивания разных видов цикламена в домашних условиях

Дортман Мария
Родовая память — дар или проклятие?

Дружкова Светлана
Исследование состояния популяции чилима в озере Ореховое

Емельянов Евгений, Комольцев Сергей
Мониторинг зависимости артериального давления учащихся от атмосферного давления

Железкина Мария, Шевлякова Софья
Лесной фонд Раздорского заказника

Жестерева Юлия
Оценка экологического состояния верхнего течения реки Воронеж

Завгородняя Марина
Оценка экологического состояния рекреационных зон города Воронежа

Заковрягина Яна
Некоторые особенности расселения Азоллы каролинской (Azolla caroliniana Семейство Сальвиниевые (Salviniaceae) в Астраханской области

Зубкова Ирина
Лекарственные растения Клязьминского боброво-выхухолевого заказника

Карманов Сергей
Изучение состояния городской среды с использованием индикаторных способностей клевера белого Trifolium repens L.

Казанина Анастасия, Резинкова Ольга
Исследование антиоксидантных свойств замороженных ягод в процессе их хранения

Кислякова Мария, Полынцева Алина
Выявление токсического эффекта бытового стирального порошка Losk на растения

Колмыкова Евгения
Сохранность антоцианов в плодах сортов жимолости синеплодной (Lonicera caerulea) при высушивании

Король Владислав
Биологический метод защиты плодовых деревьев от вредителей и болезней на садовом участке

Круглова Дарья
Aдаптационные возможности учащихся в утренние часы

Левченко Екатерина
Пеликан кудрявый в Приморо-Ахтарских лиманах

Лемещенко Ангелина
Особенности роста лягушки озерной (Rana ridibunda) в онтогенезе

Литвинова Анна, Тыдень Павел
Медоносные растения во флоре заказника «Гряда Вярямянселькя» и Национального парка «Валдайский»

Махновская Елена
Влияние погодных условий на проявление циркадных ритмов в процессе цветения некоторых растений

Мальц Мария
Экологические последствия радикальной обрезки крон ликвидамбра смолоносного и платана восточного в городских насаждениях Сочи

Мартынова Екатерина
Изменения экологического состояния Утришского и Абрауских заказников после создания заповедника «Утриш»

Назаров Иван, Пряхин Денис
Размножение и развитие яблонной плодожорки в яблоневом саду

Непша Артем
Исследование орнитофауны Абрауского лесничества

Новак Татьяна
К вопросу о видеоэкологии в Геленджике

Разливина Юлия
Растения на службе у химии

Рыбалко Варвара
По следам иноземных растений

Спесивцев Кирилл, Спесивцева Полина
Состояние осанки школьников

Старикова Дарья
Биоиндикация прудов на основе видового состава макрозообентоса

Тутунова Марина
Характеристика растительности ООПТ «Пехач», «Ветланский камень» Чердынского района

Утешева Анна
Современное состояние древесно-кустарниковой растительности рощи станицы Полтавской

Фадеева Инна
Изучение древесно-кустарниковой растительности ООПТ «Чугайка»

Фистин Иван
Восстановительные сукцессии на вырубках в среднетаежных лесах Предуралья

Халенко Владислава
Исследование возможностей разведения некоторых растений семейства орхидные для дальнейшей репартации их в естественную среду

Чемеричина Анастасия
«Масса» знаний

Шарапов Анатолий
Вечное движение — залог здоровья человека

Шереметова Татьяна, Шереметов Иван
Изучение видового состава и динамики микобиоты, вызывающей микотоксикозы сельскохозяйственных животных

Штейн Ксения
Особенности анатомического строения марьянника дубравного (Melampyrum nemorosum L.)

Ярчевская Елена
Морфология колючек кактуса Браунингия Хертлинга (Browningiahertlingiana)

СЕКЦИЯ «Инструментальные исследования в области химии»

Алаторцева Анастасия
Изучение свойств сосны обыкновенной

Александров Александр
Независимая экспертиза бензина, реализуемого на АЗС г. Улан-Удэ в условиях школьной химической лаборатории

Бердыбаева Зарина, Ережепова Альбина
Исследование возможности обмена информацией между водными объектами (изменение физико-химических параметров вещества)

Бурьянов Артем, Шарова Екатерина
Анализ содержания сульфат-ионов в коре деревьев турбидиметрическим и гравиметрическим методами

Варганова Марина, Митрофанова Екатерина
Сравнительная характеристика химического состава питьевой воды из разных источников города Новороссийска

Васильев А.А., Майсюк В.С.
Охрана окружающей среды глазами учащихся при прохождении практики на производствах

Волынец Александра
Использование турбидиметрического определения сульфат-ионов в школьном экологическом мониторинге (на примере содержания сульфат-ионов в коре деревьев)

Грязнов Дмитрий
Исследование способов очистки воды от нефти сорбентами

Гулиева Лейла
Исследование вредных химических фрагментов в лекарственных препаратах

Истаева Аида, Кеженева Жанель
Влияние отраженного лунного света на окисление жиров

Ищенко Александра
Определение показателей качества и содержания остаточного свободного хлора в питьевых водах города Сочи

Ким Виктория
Получение лечебно-гигиенического мыла из натуральных ингредиентов

Ольгомец Валерия
Растительно-торфяная смесь как экологичный антигололёдный состав

Семёнова Виктория
Исследование гидрохимического состава воды в источниках Тасеевского района Красноярского края

Сорокина Яна
Анализ эффективности современных антацидных лекарственных средств

СЕКЦИЯ «Инструментальные исследования в области экологии воздушной среды»

Арцимович Виктория, Оганнисян Анна
Химический анализ и биотестирование листьев березы как показатель качества окружающей среды

Булыгина Анастасия
Оценка экологического состояния снега г. Сургута по химическим показателям

Деревенец Елизавета
Коммунальные котельные — проблемы и способы их решения

Крючкова Татьяна
Качественная оценка состояния воздушной среды в г. Ельце с помощью лихеноиндикации

Николаева Ольга
Оценка содержания приземного озона в атмосфере Калининского района Санкт-Петербурга

Николенко Евгения, Поживилова Наталья
Влияние атмосферных осадков на живые организмы

Парыгина Елена
Оценка экологического состояния села Лешуконское по асимметрии листьев берёзы

Прокопчук Татьяна
Индикация загрязнения окружающей среды по качеству пыльцы плодовых деревьев и томатов

Сафина Динара
Влияние автомобильного транспорта на экологическую ситуацию в микрорайоне МБОУ «СОШ № 6» города Альметьевска

Сероглазова Мария
Влияния цементных предприятий Новороссийска на экологическое состояние города

СЕКЦИЯ «Инструментальные исследования в области экологии водных объектов и водопользования»

Акимова Ксения
Оценка экологического состояния озер памятника природы «Медведский бор» Нолинского района Кировской области»

Байков Максим
Исследование состояния водных артерий Юнтоловского заказника методом биоиндикации

Бакытов Бекжан
Исследование сапробности реки Кутум методом биоиндикации

Баранов Валерий
Исследование влияния изменения русла реки Цемес на прилегающие экосистемы

Баранов Никита, Воронцов Павел
Мониторинг воды в естественных водоемах исторической части Санкт-Петербурга

Барышников Роман, Ганина Екатерина
Фауна хирономид в Верхнем Суздальском озере

Бендюкевич Ксения
Оценка загрязненности сливных вод фосфатами вследствие использования СМС

Бикмуллин Артур, Серазеева Диана
Исследования водных объектов г. Казани

Геращенко Анна, Кюриева Виктория, Попов Павел
Комплексное определение качества воды на основе интегрального показателя

Григорьев Юрий, Коваленко Александр
Оценка степени загрязнения воды Белгородского водохранилища в районе устьевой части р. Топлинка методами биотестирования

Грязнова Анастасия
Исследование качества воды в источниках водоснабжения с. Троицк Красноярского края

Егорцева Екатерина
Анализ гидрологических характеристик реки Волжского бассейна Елань-Кадады

Екимова Мария, Тимахович Анастасия
Исследование талой воды по гидрохимическим показателям и по влиянию на проращивание овса

Жунусова Айжан
Исследование качества воды природных источников села Кырык кудык

Зайцева Анна
Минеральные воды города-курорта Анапа, их качество и применение

Зубкова Евгения
Исследование качества воды реки Хопер

Идиатулина Евгения
Растения семейства Lemnacea как биоиндикатор экологического состояния водной среды

Каргапольцев Максим, Путрина Елизавета
Исследование эколого-химического состояния акватории прибрежной зоны Финского залива в районе города Ломоносова

Карякина Диана
Сравнение качества питьевой воды в сельском поселении Давыдово

Коробанова Ольга
Определение качества воды по некоторым гидрохимическим показателям на примере реки Большая Печора, озер Солдатское и Голубое в НАО

Кумари Анурада, Панасюк Светлана
Экологическое бедствие деревни Сокколово Гатчинского района Ленинградской области

Лаврентьева Василина
Оценка экологического состояния водоема по морфологическим показателям озерной лягушки (RANA RIDIBUNDA)»

Лейбина Алёна
Сравнительная характеристика показателей качества колодезной воды

Лесовой Вячеслав
Загрязнение реки Осередь у города Павловска

Лифанова Дарья
Повышение солености как одна из причин понижения продуктивности Азовского моря

Макарцева Юлия
Биоиндикаторы качества вод в водоемах Астраханской области

Масалыкина Ксения
Изучение экологического состояния водоёма посёлка Кубанский

Мехтиева Евгения
Антропогенное изменение ландшафта на месте Тихорецкого горнодобывающего карьера

Михайлова Полина
Исследование качества воды родников поселка Можайский и Красного Села

Морозова Мария
Мониторинг экологического состояния рек г. Нолинска и его окрестностей

Мосейкова Анна
Инструментальные методы анализа содержания фторид-ионов в воде

Меркулов Александр
Изучение экологического состояния Хомяковского родникового источника

Нагорнов Владимир
Водоросли — биоиндикаторы водоемов

Поварницына Софья
Изучение бентофауны прудов с. Малая Сива и его окрестностей

Потькалов Александр
Исследование качества воды в источниках водоснабжения населения на территории города Комсомольска-на-Амуре и Комсомольского района

Прокофьев Иван
Экологическая характеристика озера Ореховое

Раздобутько Матвей
Потенциально токсичные водоросли Рода Ceratium в Цемесской бухте Черного моря

Серебряков Евгений
Биоиндикационная оценка качества воды реки Рпень г. Владимира по состоянию макрозообентоса

Спиридонов Иван
Марьевская слеза

Стерлягова Софья
Исследования бентофауны ручья Светлый (Черняевский лесопарк)

Суворова Анастасия
Оценка химического состава солей соляных озёр Кучук и Большое Яровое

Тарасич Яна
Особенности развития сальвинии плавающей в водоемах Хопёрского заповедника

Фиков Михаил
Исследование качества воды по гидрохимическим показателям реки Большая Печора города Нарьян-Мара

Хлыстунов Евгений
Комплексное исследование экологического состояния Нестеровского озера

Шарова Анастасия
Гидрометеорологические исследования реки Чумляк

Шацких Михаил
Антропогенное влияние на природные водоемы

Шибанова Дарья
Исследование экологического состояния реки Железницы

СЕКЦИЯ «Инструментальные исследования в области экологии строительных материалов»

Бурдин Евгений
Способы защиты деревянных домов от погодных условий

Королёв Альберт
Изучение состава и оценка перспективы использования золошлаковых отходов ТЭЦ в производстве бетонных изделий

Кочемасова Евгения
Приготовление и апробирование антипиренов для древесины

СЕКЦИЯ «Санитарно-пищевые инструментальные исследования»

Алёшина Екатерина
Оценка качества восстановленных апельсиновых соков и нектаров

Ананьина Екатерина, Кокшарова Мария
Шоколад глазами химика

Апанасенко Янина
Исследование содержания кофеина и аскорбиновой кислоты в различных марках чая

Бравко Татьяна
Полезны ли чипсы?

Брель Никита
Исследование качества мёда

Буркеня Ксения, Федоренко Полина
Влияние способа хранения на изменение состава эфирных масел в пряно-ароматическом растении — душице

Вернова Вероника
Оценка качества листовых овощей по содержанию в них нитратов

Емельянова Александра
Изучение качества мёда продаваемого на рынке г. Апшеронска и у пчеловодов п. Новые Поляны

Ивашкина Мария, Немченкова Дарья
Оценка качества молочных продуктов, реализуемых в торговой сети города Воронежа

Мамедова Фирга
Изучение натуральных пищевых красителей для молочных продуктов на примере йогуртов

Никитевич Алексей
Определение качества мёда

Плешакова Дарья
Сравнительная характеристика химического состава энергетических напитков

Распитин Дмитрий, Сидоренкова Ольга
Оценка качества продуктов питания по содержанию в них нитратов

Селина Дарья
Определение подлинности и установление фальсификации соков и напитков на основе вишни и черешни

Старикова Елена
Исследование качества молока

Ходанова Светлана
Сравнительная характеристика качества муки употребляемой в городе Новороссийске

Черкашин Вячеслав
Влияние заболевания пчёл варроатозом на качество мёда

Шварц Людмила
Рыба как один из основных продуктов здорового питания человека. Мифы и реальность

ПОЛНАЯ ВЕРСИЯ ИЗДАНИЯ

Сборник материалов 8 конкурса «Инструментальные исследования окружающей среды»

VIII Международный конкурс школьных исследовательских работ «Инструментальные исследования окружающей среды»: Сборник тезисов участников / Ред. группа: А.А.Мельник, М.В.Зыкина, К.М.Кузин, под общ. ред. А.А.Мельника. — СПб.: Крисмас+, 2013. — 192 c.

В сборник вошли материалы, кратко излагающие содержание исследовательских работ участников VIII Международного конкурса исследовательских работ учащихся «Инструментальные исследования окружающей среды», полное содержание материалов размещено на сайте учебного центра ЗАО «Крисмас+» в разделе «Библиотека исследовательских работ школьников» http://u-center.info/libraryschoolboy

Издание адресовано учителям, педагогам дополнительного образования, методистам по экологии, биологии, химии, географии, физике, астрономии.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

СЕКЦИЯ «Аграрные инструментальные исследования»

Бабина Александра
Влияние препарата «Флора – Артемия – Лист» на урожайность овощных культур: (capsicum annuum), капуста цветная (brassica botrytis), томаты (licopersicon esculentum)

Виноградова Кристина
Перспективы использования осадка сточных вод целлюлозно-бумажного производства в качестве источника минерального питания растений

Дубровин Никита, Канев Василий
Влияние природных и антропогенных факторов на содержание нитратов в клубнях картофеля

Жеварина Виктория
Изучение влияния регуляторов роста на развитие овса ярового (Avena sativa ) сорт аллюр, озимой пшеницы (Triticum vulgare) сорт Везенчуковская

Иванова Анна
Контрольная закупка (анализ некоторых видов сливочного масла и спредов)

Искандарова Джамиля
Изучение влияния качества воды на прорастание семян кабачков сорта Грибовские 37

Кобылина Анастасия
Морфологические свойства и биологическая активность почв различного хозяйственного использования

Кокина Екатерина
Определение нитратов в сельскохозяйственной продукции

Лиджиева Баира
Исследование вопросов использования почвенного наследия п. Тугтун Кетченеровского района Республики Калмыкия

Лященко Валерия, Щербакова Светлана
Агрохимическое исследование почвы пришкольного участка

Мартьянова София
Влияние стоков дождевых и водопроводных вод на степень засоленности почвы на примере территории пришкольного участка

Николаев Максим
Цветовая гамма почв Республики Татарстан по шкале Манселла

Перфильева Анастасия
Фонтан Герона и ландшафтный дизайн

Петрушко Мария, Тихонович Алина
Физико-химические свойства козьего молока

Суров Кирилл, Цалюк Сергей
Скрещивание различных сортов яблони для получения гибридных сеянцев

Сутеева Виктория
Исследование динамики некоторых микробиологических показателей дерново-подзолистой супесчаной почвы при внесении различных доз осадка сточных вод

Хамадуллин Тимур, Березенцев Валерий
Особенности произрастания сортов яблони в Астраханской области


СЕКЦИЯ «Инструментальные исследования в области безопасности жизнедеятельности»

Бобыкин Степан, Шавоян Инесса
Геопатогенные зоны и их определение

Богнат Мария, Минзартдинова Валерия
Исследование экологического состояния лицея № 1 им. Г.С. Титова

Гавриш Александра
Оценка уровня радиационной безопасности в районе природного парка «Шаркан»

Краснопеева Юлия
Исследование проблемы курения в нашей школе

Красулин Антон, Григорьев Александр
Кока-Кола и ее влияние на организм человека

Попов Дмитрий
Исследование радиационного фона среды обитания населения с. Измалково Липецкой области

Сайдатова Ольга
Техногенные риски аварийного выброса хлора на объектах МУП «Горводоканал» г. Комсомольска-на-Амуре

Серебрякова Надежда
Оценка влияния атмосферного давления на самочувствие школьников

Тешинская Анастасия
Исследование процесса адаптации учащихся в современных социально-экологических условиях

Шеров Тимур, Конорев Константин
Исследование радиационной обстановки г. Арзамаса и групп товаров супермаркета на радиационное заражение

СЕКЦИЯ «Инструментальные исследования в области биологии»

Андреев Ростислав
Исследование видового разнообразия состава дендрария прилегающего к памятнику природы «Суджукская лагуна»

Андреева Наталья
Особенности распределения кротовин на различных участках антропогенного ландшафта Колпинского района

Баранов Валерий
Мониторинг экологического состояния памятника природы «Цемесская роща» и её растительности

Башкова Анна
Биоиндикация состояния воздуха в районе Геленджика

Вагизьянов Рафаил
Измерение скорости полета птиц и изучение зависимости скорости полета от частоты взмахов

Васильцов Юрий, Лапето Василий
Видовой состав и обилие наземных моллюсков

Винокурцев Константин
Исследование отношения студентов Бурятского лесопромышленного колледжа к курению и влияния табачного дыма на живые организмы

Воронкин Артем
Изучение влияния ритмов жизнедеятельности на состояние здоровья школьников

Гайдук Анна, Малахова Елизавета
Философия возраста

Гожина Юлия
Мониторинг почвенного состава школьного цветника, для подбора сортового разнообразия декоративных растений

Горшкова Алина
Поведенческие особенности полосатых мангустов Mungos Mungo при содержании в неволе

Григорьев Алексей
Изучение особенностей размножения цикламена Персидского и цикламена Европейского в домашних условиях

Гунина Татьяна, Назаров Иван, Пряхин Денис
Размножение и развитие яблоневой плодожорки в яблоневом саду

Жамбалова Баярма
К экологии лесного муравья Восточных Саян (в окрестности села Хужир)

Жолдасбек Акерке, Толепберген Арман
Исследование видового состава и вредоносности инвазивных вредителей дендрофлоры Южного Казахстана

Зайков Михаил
Многообразие видов лишайников в зависимости от условий мест произрастания в районе Новороссийска

Исмаилова Фарида, Маревская Софья
Рисовые чеки дельты Волги, как источник для заноса и распространения адвентивных видов растений во флору Европы и России

Казарина Татьяна, Можарова Яна
Сравнительная характеристика видового разнообразия малых рек и ручьёв Елецкого района Липецкой области

Кистерев Никита
Интродукция подснежника складчатого из разных популяций в районе города Новороссийска в культурные посадки, как способ сохранения краснокнижного вида

Конах Марина
Оценка стабильности развития тополя черного как показателя состояния здоровья городской среды

Лапшина Валентина
Влияние деятельности бобров на природные экосистемы окрестностей города Сыктывкара

Лелекова Юлия
Мониторинг орнитофауны Солдатского леса в окрестностях г. Уржума

Мартынова Екатерина
Изменение состояния рекреационной зоны Утришского и Абрауского заказников с созданием заповедника «Утриш»

Мельников Сергей
Сравнительный анализ населения дневных хищных птиц двух районов Ивановской области по итогам четырех лет исследований

Михайлова Полина
Экологическая тропа как средство формирования экологической культуры школьников

Моисеев Алексей
Оценка стабильности морфогенеза листьев некоторых древеснокустарниковых пород национального парка «Себежский» с помощью показателя флуктуирующей асимметрии»

Мурушкина Олеся
Сосна — природная аптека

Нагорнов Владимир
Водоросли – биоиндикаторы водоемов

Немченкова Дарья
Влияние антибиотиков на рост и развитие растений

Паршина София, Ефимова Светлана
Влияние абиотических факторов на рост и развитие томатов

Прокопчук Татьяна
Влияние засоленности почв в селе Старокучергановка на прорастание семян овощных культур

Рылова Надежда
Выращивание и содержание крыс в домашних условиях

Саркисова Елена
Фитонцидные растения – оздоровители окружающей среды нашего города

Селина Людмила
Портфель и здоровье школьников

Сергеенко Ксения
Исследование природных ландшафтов Лахтинского разлива для разработки проекта экологической тропы

Синенок Данил
Фауна герпетобионтных членистоногих на газонах с разной степенью антропогенного воздействия

Тикунова Валентина
Определение порога вкусовой чувствительности к глюкозе как способ диагностики нарушений углевого

Шалаева Александра, Минина Александра
Исследование стадий развития гинецея на примере цветка Arenaria (Песчанка)

Шереметова Татьяна, Шереметов Иван
Определение эффективности применения антибактериальных препаратов

Шкурыгина Ксения
Сравнительный мониторинг луговой растительности Боголюбовского и Порецкого заливных лугов

Шлыкова Алена
Механизмы влияния высоких концентраций солей в почве на растения

Шохирев Николай
Пылевые клещи — кто такие?


СЕКЦИЯ «Инструментальные исследования в области географии»

Евсюкова Анна, Приходько Алена
Характеристика Лебедь-Сергеевского месторождения бентонитовых глин и рекомендации по её использованию

Ермоленко Кирилл, Астрейко Алексей
Территориальный аспект демографической безопасности города Жодино

Ескен Раун
В обоснование метода предсказания появления серебристых облаков на основе анализа метеорологических данных

Злобин Илья
Изучение влияния природных факторов на развитие оползневых процессов (на примере береговых склонов левобережной части города Тутаева)

Кизилова Арина
Подтопление городов как геоэкологическая проблема современности (на примере города Астрахани)

Проценко Екатерина
Оценка влияния природных и антропогенных факторов на жилые здания на территории города Липецка

СЕКЦИЯ «Инструментальные исследования в области физики и астрономии»

Абидуев Тэмуджин
Исследование условий возникновения невесомости на земле

Вазоме Даниэль, Щерба Диана
Исследование радиационного фона в жилых и общественных зданиях или «Жить или не жить: вот в чем вопрос?»

Вишнев Иван
Экологическая оценка геомагнитных и гипогеомагнитных полей на территории Центрального округа г. Комсомольска-на-Амуре

Гусева Софья
Влияние внешних факторов на точность взвешивания пружинных и рычажных весов

Коробейников Евгений
Исследование энергетического эффекта, который дает система поворота дома за солнцем

Мансуров Кирилл
Определение уровня влажности в помещениях с различным остеклением

Новоселов Кирилл
Электронный курс «Познавательная астрономия»

Слезко Кирилл
Использование фруктов и овощей в качестве источников электоэнергии

Сорокин Антон
Исследование правдоподобности эффекта Мпембы

Суздорф Феликс
Исследование современных моделей эволюции Вселенной

Суздорф Феликс
Оценка загрязненности поверхности воды при вихревом методе очистки

Терентьева Александра
Почему идёт дождь

Цветков Кирилл
Обследование состояния уровня радиационного фона на территории детского оздоровительного лагеря «Огонёк» ФГБУ «ГГИ» в лесном массиве водоохраной зоны Большого Симагинского озера

Шацких Михаил
Энергосберегающие лампы: за и против

Шаяхметов Нияз
Исследование амортизационных свойств различных веществ


СЕКЦИЯ «Инструментальные исследования в области химии»

Бедарев Алексей, Комаров Даниил
Оценка качества питьевой бутилированной воды

Вдовиченко Виктория
Исследование качества хлеба

Григорян Анастасия, Дьячкова София
Оценка качества мармелада

Дросу Николета
Разработка технологических параметров получения пеностекла из вторичного стекольного боя, накапливаемого в Белгородской области

Завгородняя Марина
Изучение свойств аспирина

Караваев Андрей, Копаничук Ксения
Исследование содержания меди в удобрениях методом атомно-абсорбционной спектроскопии

Красноперова Валерия
Оценка качества йогуртов некоторых производителей

Лукиных Екатерина
Влияние термообработки, микроволн и сроков хранения на количество витамина С в картофеле

Мазуренко Роман
Воздействие нитритов и фосфатов на состояние воды в Цемесской бухте Черного моря

Меньшиков Даниил
Нитраты в овощах и фруктах

Николаева Елизавета
Получение мыла в школьной химической лаборатории

Николаевская Ирина
Изучение чая с помощью органолептических и физико-химических методов исследования

Пичужников Андрей
Исследование качества мяса и субпродуктов

Путинцева Алена
Исследование почвы поселка Танхой на наличие химических элементов, необходимых для роста цветущих растений

Пшеничнова Елизавета, Тачкин Марсель
Определение содержания солей кальция в молоке одинаковой жирности

Ребик Екатерина
Оценка качества яблок, реализуемых в торговой сети г. Бийска

Семенова Виктория
Исследования гидрохимического состава воды в источниках долины реки Усолка

Семенова Екатерина
Сравнение химического состава и свойств питьевой воды

Соловьев Дмитрий
Исследование содержания токсичных веществ в отработавших газах автомобиля

Супонин Владислав
Определение содержания в воздухе углекислого газа с использованием мини-экспресс-лаборатории «Пчелка-У»

СЕКЦИЯ «Инструментальные исследования в области экологии водной и наземной среды»

Байков Максим
Исследование состояния рек Каменки и Глухарки — водных артерий Юнтоловского заказника — методом биоиндикации

Байрамгазиева Эльнара
Растения — индикаторы кислотности почв пришкольного участка

Жестерева Юлия, Клюев Павел
Организация мониторинга водных ООПТ

Иванов Сергей
Оценка экологического состояния реки Обдех в окрестностях д. Раково Печорского района Псковской области

Кадыров Дамир
Оценка состояния гумусного слоя Бэровских бугров

Корякин Дмитрий
Позвоночные животные как биоиндикаторы

Кудряшова Анастасия
Способы очистки воды в природных и бытовых условиях

Кузнецов Иван, Лещев Павел
Оценка экологического состояния почвогрунтов в микрорайоне гимназии № 441

Лазоренко Юрий
Рекреационное воздействие на участки берегов озёр по маршруту экспедиции

Лебедева Дианна
Определение жесткости воды, взятой из различных источников

Лесбек Махамбет
Изучение способа утилизации нефтесодержащих отходов методом биокомпостирования

Литвинова Александра
Экологические проблемы Челбасского леса

Милов Никита
Оценка состояния почвогрунта газона придорожной территории в городе

Пестова Екатерина, Семенова Ольга
Комплексная оценка экологического состояния острова Большой

Скворода Ольга
Экологический мониторинг или мониторинг качества воды в роднике

Ходус Инна
Мониторинг видового состава и экологического состояния Суджукской лагуны с 2009 по 2012 годы

Хулхачиев Аюка
Определение загрязненности воды в колодцах п. Тугтун Кетченеровского района Республики Калмыкия

СЕКЦИЯ «Инструментальные исследования в области экологии водных объектов и водопользования»

Акулина Виктория
Опасные морские животные как важное звено экосистемы Цемесской бухты

Бакытов Бекжан
Исследование сапробности реки Кутум методом биоиндикации

Берестнева Светлана
Исследование изменения качества воды реки Воронеж в районе Центрального парка до и после плавательного сезона методом биоиндикации

Бурба Екатерина
Мониторинг экологического состояния реки Дитва

Ворсина Екатерина
Оценка качества питьевой воды города Воронежа

Зенченко Татьяна
Исследование состава водопроводной воды школы № 276

Золотарев Андрей
К вопросу об экологическом состоянии Геленджикской бухты

Кожухов Павел
Экологическое состояние водоёмов деревни Давыдово

Коломиец Арина
Оценка экологического состояния озера Долгое (Южский район Ивановской области)

Краснолуцкая Валентина, Курленко Михаил
Исследование качества воды по физическим свойствам

Мироевский Сергей
Источник жизни

Николаева Александра
Мониторинг вод каналов Обводный и Грибоедова

Огородникова Ирина
Изучение экологического состояния рек г. Нолинска и его окрестностей биоиндикационными методами

Палагин Константин
Химико-экологическое исследование Иваньковского водохранилища в районе города Конаково и Конаковского района

Потькалов Александр
Влияние сточных вод на очищение реки Амур

Синьков Сергей
Использования водорослей макрофитов в очистке воды в Цемесской бухте и мониторинг изменения экосистемы Суджукской лагуны

Сумароков Евгений, Сумароков Вячеслав
Исследование эффективности работы водоочистной станции посёлка Двинской Холмогорского района Архангельской области

Тагирова Руфия
Качество водопроводной воды в городе Астрахани в отопительный период

Фуреев Илья
Исследование качества воды и благоустройство родника, расположенного вблизи населенного пункта Чертеж Соликамского района Пермского края

Четверик Роман
Сравнение состояния экосистемы памятника природы «Озеро Абрау» 2003-2006 года с 2009-2012 годом

Ястребова Анна, Колесников Анатолий
Исследование качества питьевой воды источников водоснабжения города Суровикино



СЕКЦИЯ «Инструментальные исследования в области экологии воздушного бассейна»

Бойко Татьяна
Изучение уровня запыленности пришкольной территории

Дрёмина Ирина
Исследование степени загрязнённости снежного покрова на территории села Ермаковского

Илющенко Кристина
Оценка пылевой нагрузки на атмосферу города Бийска по данным снегового опробования

Комаров Глеб
Влияние автотранспорта на загрязнение атмосферного воздуха в г. Одинцово

Кочемасова Евгения
Использование древесных растений в качестве регистрирующих биоиндикаторов загрязнения атмосферного воздуха

Саенко Екатерина, Чайка Екатерина
Мониторинг атмосферных осадков в Центральном районе города Санкт-Петербурга

Семенова Анастасия, Матвеева Юлия
Система мониторинга воздуха ООО «Газпром добыча Астрахань»

Шарапов Анатолий
Определение антропогенных загрязнений окружающей среды


ПРИЛОЖЕНИЯ

Международный научно-методический семинар «ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

IX международный конкурс исследовательских работ учащихся «ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ»

Третий Всероссийский конкурс методических материалов «Крисмас+» «ЛЕТНИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ»

Образовательные учреждения – партнеры VIII конкурса «ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ»

Учебный центр ЗАО «Крисмас+». Информация

Комплексное оснащение производственных, научных и учебных лабораторий

См. также полную версию издания